Her ile üniversite projesiyle ülkenin her yerine açılan üniversiteler birçok sorun yaşıyor. Aynı durum öğretmen yetiştiren eğitim fakülteleri için de geçerli. Düzce Üniversitesi’nden Aksaray Üniversitesi’ne, Gazi Üniversitesi’nden Trakya Üniversitesi’ne birçok eğitim fakültesi sorunlarla karşı karşıya.
Eğitim fakültelerinde akademisyen yetersizliği, ulaşım sıkıntısı, bilimsel çalışmaların yetersizliği gibi birçok sorun yaşanıyor.
Birgün''den Mustafa Kömüş''ün haberine göre; eğitim fakültelerinin faaliyet raporlarında yer verdikleri sorunlar şöyle:
Siirt Üniversitesi
•Yeni bir binaya sahip olunmasına karşın fiziksel kapasitenin öğrenci ve personel ihtiyacına cevap verememesi
•Öğrencilere yönelik ders çalışma alanının sınırlı oluşu
•Ders materyallerine ulaşmada imkânların sınırlı oluşu
•Bazı bölümler için kamu kurumlarında mezunlara nazaran çok az sayıda kadro açılması
•Öğrencilere sunulan sosyal olanakların hem nitelik hem de niceliksel olarak oldukça sınır olması
Gazi Üniversitesi
•Uluslararası bilimsel çalışmalara katılım için mali destek yetersizliği
•Mezunlara yönelik izleme, iletişim ve işbirliği çalışmalarının yeterli olmaması
•Bazı bölümlerde öğretim elemanlarının ders yüklerinin fazla olması
•Akademik etkinlik alanlarından topluma hizmet-katkı boyutunun değer ve öneminin yeterince anlaşılamamış olması ve akademik değerlendirmelerde yeterince önemsenmemesi
•Yurtiçi ve uluslararası düzeyde sempozyum, konferans gibi etkinliklerin yeterli sıklıkta düzenlenmemesi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
•Diğer üniversitelerin eğitim fakülteleri ile iletişim eksikliği ve ortak projelerin yapılmaması
•Mezunların atama ile ilgili problemleri
•Mezunlarla örgütlenmiş bir ilişkinin henüz kurulamamış olması
•Fakülte bölümlerinin faaliyetleri açısından gerekli mali imkânların olmaması
•Fakülte işleyişi ve görev tanımları hakkında fakülte çalışanlarının bazılarının yetersiz bilgiye sahip olması
Aksaray Üniveristesi
•Uluslararası bilimsel çalışmalara katılım için mali destek yetersizliği
•Mezunlara yönelik izleme, iletişim ve işbirliği çalışmalarının istenilen düzeyde olmaması
•Lisansüstü eğitim programlarının fakülte genelinde istenilen düzeyde olmaması
•İdari ve hizmetli personel sayısının yeterli düzeyde olmaması
•Mevcut laboratuvar ve uygulama atölyelerinin tamamının istenilen düzeyde olmaması
Trakya Üniversitesi
•Bazı anabilim dallarında öğretim elemanı sayısının yetersiz olması
•Lisansüstü eğitime gelen öğrencilerdeki yabancı dil düzeyinin yetersizliği
•Resim-İş Öğretmenliği ve Müzik Öğretmenliği programlarına son yıllarda TYT sonucuna göre ilk 800 bin başarı sırasında yer almak şartının konmuş olması nedeniyle yerleşen öğrenci sayısının düşmüş olması
Bilgisayar Eğitimi Bölümüne öğrenci alınamıyor olması
Kastamonu Üniversitesi
•Bazı öğretim programlarındaki öğretim elemanı yetersizliği
•Fakülte bünyesine kazandırılacak yeni öğretim elemanları için oda sayısının yetersiz olması
•Dersliklerin sayısının yetersizliği
•Sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyetler ile sportif etkinliklerin yetersizliği
•Bazı bölümlerin lisansüstü eğitim programı açmaya yeterli kapasitesinin olmaması
Düzce Üniversitesi
•Özel gereksinimli bireylere yönelik iyileştirmelerin yetersiz olması (Binada asansör bulunmaması)
•Sınıfların ve laboratuvarların Eğitim Fakültesine özgün ve ihtiyaçlarına uygun olmaması
•Mezunlara yönelik izleme iletişim ve işbirliği çalışmalarının henüz istenilen düzeyde olmaması
•Fiziki koşulların yetersizliği sebebiyle çalışma mekânlarında istenilen düzenlemelerin yeterince yapılamaması
•Fakültede kantin bulunmaması
•Öğrenci kulüplerine mekân sağlanamaması
•Fakülteye ait bağımsız bir binanın olmaması
